Ban hành Thông tư quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong hệ thống giáo dục quốc dân
Lượt xem:
Nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và nâng cao chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân (Xem chi tiết tại đây).

Ảnh minh họa
Thông tư được ban hành trên cơ sở Luật Nhà giáo năm 2025 và các quy định pháp luật có liên quan, tạo cơ sở pháp lý thống nhất để các cơ sở giáo dục tổ chức xây dựng, thực hiện và giám sát việc thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo, phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng địa phương, từng loại hình cơ sở giáo dục.
Theo Thông tư, quy tắc ứng xử của nhà giáo được xây dựng nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi trong các mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học và cộng đồng. Việc thực hiện quy tắc ứng xử góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tôn trọng sự khác biệt, phòng, chống bạo lực học đường, tiêu cực trong giáo dục; đồng thời là căn cứ để nhà giáo tự rèn luyện, giữ gìn phẩm chất, đạo đức, văn hóa ứng xử, nhất là khi tham gia hoạt động trên không gian mạng.
Thông tư quy định rõ các nguyên tắc ứng xử chung, trong đó nhấn mạnh yêu cầu nhà giáo chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tận tụy với nghề; giảng dạy, giáo dục đúng mục tiêu, chương trình; giữ gìn uy tín, danh dự, nhân phẩm; có lối sống lành mạnh, ứng xử văn minh, chuẩn mực; sử dụng ngôn ngữ trong sáng, trang phục gọn gàng, phù hợp với môi trường giáo dục. Nhà giáo không được lợi dụng chức danh, hình ảnh nghề nghiệp để vi phạm pháp luật, trục lợi cá nhân hoặc thực hiện các hành vi trái với quy định của Đảng và Nhà nước.
Bên cạnh đó, Thông tư quy định cụ thể ứng xử của nhà giáo đối với người học, yêu cầu thái độ mẫu mực, bao dung, tôn trọng; bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học; không phân biệt đối xử, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, không gây tổn thương về thể chất và tinh thần; kịp thời phát hiện, báo cáo các hành vi vi phạm, bạo lực, xâm hại người học theo quy định. Việc ứng xử với đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học và cộng đồng cũng được quy định rõ theo hướng tôn trọng, hợp tác, trách nhiệm, minh bạch, góp phần xây dựng hình ảnh người thầy chuẩn mực trong xã hội.
Thông tư đồng thời xác định rõ trách nhiệm tổ chức thực hiện của các cơ quan quản lý giáo dục, Ủy ban nhân dân các cấp, Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục trong việc tuyên truyền, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, khen thưởng và xử lý vi phạm; bảo đảm việc thực hiện quy tắc ứng xử của nhà giáo được triển khai nghiêm túc, đồng bộ, hiệu quả.
Thông tư số 03/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 30/4/2026, là căn cứ quan trọng để tiếp tục xây dựng đội ngũ nhà giáo có phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
Văn phòng Sở GDĐT
















