Hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày Thương binh – Liệt sĩ (27/7/1947 – 27/7/2027), những bài học về lòng yêu nước, sự hy sinh và trách nhiệm với cộng đồng tiếp tục được ngành Giáo dục Lâm Đồng lan tỏa bằng nhiều hoạt động gần gũi, thiết thực. Không chỉ là dịp tưởng nhớ, tri ân các thế hệ đi trước, đây còn là hành trình giúp học sinh, sinh viên hiểu sâu sắc hơn giá trị của hòa bình, độc lập và tự do.

Trong mỗi giai đoạn phát triển của đất nước, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” luôn là một giá trị bền vững của dân tộc Việt Nam. Đối với nhà trường, giáo dục truyền thống không chỉ được chuyển tải qua từng trang sách, bài giảng mà còn được nuôi dưỡng từ những câu chuyện lịch sử, những hành trình trải nghiệm và việc làm cụ thể của thầy và trò.

Cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Cát Tiên đến thăm hỏi, tặng quà gia đình người có công với cách mạng nhân dịp kỷ niệm Ngày Thương binh – Liệt sĩ 27/7.

Để lịch sử trở nên gần gũi với học sinh

Thực hiện các hoạt động hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày Thương binh – Liệt sĩ, ngành Giáo dục Lâm Đồng chú trọng tuyên truyền sâu rộng về ý nghĩa lịch sử, chính trị và nhân văn của ngày 27/7; khẳng định sự hy sinh, cống hiến to lớn của các anh hùng liệt sĩ, thương binh, bệnh binh và người có công trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Tại các cơ sở giáo dục, nội dung “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” được lồng ghép phù hợp vào hoạt động giáo dục chính khóa, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm và các chuyên đề giáo dục truyền thống. Cách tổ chức cần linh hoạt theo từng cấp học, bảo đảm nội dung dễ hiểu, sinh động và phù hợp với tâm lý lứa tuổi.

Một câu chuyện về người chiến sĩ, một bài học tại di tích lịch sử hay cuộc gặp gỡ với nhân chứng cách mạng có thể để lại trong học sinh những dấu ấn sâu sắc hơn nhiều lời nhắc nhở. Vì vậy, các trường được khuyến khích tổ chức hành trình về nguồn, tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, khu tưởng niệm; giao lưu với cựu chiến binh, thương binh, bệnh binh và người có công với cách mạng.

Thông qua những trải nghiệm ấy, lịch sử không còn là những sự kiện xa xôi mà trở thành ký ức sống động, giúp thế hệ trẻ nhận thức rõ hơn những mất mát, hy sinh để đất nước có được hòa bình hôm nay.

Tri ân bằng những việc làm cụ thể

Giáo dục truyền thống chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành tình cảm và hành động. Bởi vậy, các cơ sở giáo dục cần phối hợp với tổ chức Đoàn Thanh niên, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức nhiều hoạt động tri ân thiết thực.

Đó có thể là những chuyến thăm hỏi, động viên thương binh, bệnh binh, gia đình liệt sĩ và người có công; hoạt động chăm sóc, vệ sinh, chỉnh trang nghĩa trang liệt sĩ, đài tưởng niệm và công trình ghi công tại địa phương; hay những chương trình tình nguyện, an sinh xã hội phù hợp với điều kiện của nhà trường.

Mỗi phần việc dù nhỏ đều góp phần hình thành trong học sinh tinh thần sẻ chia, trách nhiệm với cộng đồng và lòng biết ơn đối với những người đã cống hiến, hy sinh cho Tổ quốc. Các hoạt động phải được tổ chức trang trọng, an toàn, hiệu quả, phù hợp với từng độ tuổi, tránh phô trương và hình thức.

Bên cạnh hoạt động trực tiếp, các trường tăng cường tuyên truyền trên cổng thông tin điện tử và những nền tảng số chính thức; tổ chức triển lãm ảnh, trưng bày tư liệu lịch sử, pano, áp phích và các sản phẩm truyền thông do giáo viên, học sinh thực hiện. Không gian số vì thế cũng trở thành môi trường giáo dục, lan tỏa những câu chuyện đẹp và giá trị nhân văn đến đông đảo phụ huynh, học sinh và cộng đồng.

Không để học sinh thuộc diện chính sách bị bỏ lại phía sau

Một nội dung đặc biệt quan trọng đối với ngành Giáo dục là bảo đảm đầy đủ quyền lợi học tập của học sinh, sinh viên thuộc gia đình chính sách.

Các cơ sở giáo dục cần chủ động rà soát, thực hiện kịp thời các chế độ, chính sách ưu đãi trong giáo dục và đào tạo đối với học sinh, sinh viên là con em, thân nhân người có công với cách mạng. Việc quan tâm, hỗ trợ không chỉ dừng lại ở thực hiện đúng quy định mà còn phải tạo điều kiện thuận lợi để các em yên tâm học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.

Đây là biểu hiện cụ thể, thiết thực của công tác “Đền ơn đáp nghĩa” trong trường học, thể hiện trách nhiệm và sự đồng hành của ngành Giáo dục đối với những gia đình đã có nhiều đóng góp cho đất nước.

Nuôi dưỡng trách nhiệm của thế hệ trẻ

Hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày Thương binh – Liệt sĩ là một quá trình giáo dục lâu dài, không chỉ tập trung trong những ngày tháng Bảy. Từ bài giảng trên lớp, buổi sinh hoạt dưới cờ đến những hành trình về nguồn và hoạt động chăm sóc công trình ghi công liệt sĩ, mỗi việc làm đều có thể gieo vào tâm hồn học sinh một “hạt giống” của lòng biết ơn.

Khi lịch sử được kể bằng những câu chuyện chân thực và được tiếp nối bằng hành động, thế hệ trẻ sẽ hiểu rằng tri ân không chỉ là tưởng nhớ quá khứ mà còn là sống có trách nhiệm với hiện tại và tương lai.

Thông qua các hoạt động được triển khai đồng bộ trong toàn ngành, Giáo dục Lâm Đồng hướng đến đưa đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” trở thành giá trị bền vững trong mỗi nhà trường; đồng thời bồi đắp niềm tin, lòng tự hào dân tộc, ý chí vươn lên và khát vọng cống hiến trong cán bộ quản lý, nhà giáo, học sinh và sinh viên, góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu mạnh, văn minh và hạnh phúc.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo